树师德正师风 创建文明校园 |我校召开2019年师德师风暨文明创建专题会议 麓山滨江实验学校
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树师德正师风 创建文明校园 |我校召开2019年师德师风暨文明创建专题会议

日期:2019-04-01  作者:办公室  浏览次数:260

为进一步深化文明城市创建,加强师德师风建设,弘扬高尚师德,树立优良师风,办人民满意的教育,当人民满意的教师。4月1日,我校在允实楼一楼报告厅召开全体教职员工师德师风暨文明创建专题会议。

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我校班子成员、五位来自广西壮族自治区南宁市的跟班干部出席,全体教职工参加大会,会议由党委书记雷志明主持。


会议第一项:纪委书记邓洁传达上级精神

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纪委书记邓洁同志传达长沙市教育局文件精神,严禁发生违规补课等有损师德师风的违纪行为。不组织学生参加有偿补课;不参加由家长组织的违规补课行为;不参与培训机构组织的补课行为。市教育局做出了严格规定,对当前严厉打击违规补课的高压态势下,依然顶风违纪的教职员工将给予严肃处理,要求全体教职员工务必高度重视、提高认识,不可触碰红线,一旦违反规定,后果很严重。


 会议第二项:党委书记雷志明讲话 

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党委书记雷志明就师德师风建设进一步强调:一是要认清形势,保持清醒的头脑,严格按照文件要求进行正常的教学,同时做好监督工作;二是进一步加强师德师风建设,严禁出现违规补课和各类乱收费行为;三是坚守底线,自查自纠,通过文件的传达和学习,提醒全体教职工要严格遵守各项规定,真正做到树师德正师风。希望全体教师要增强政治意识、大局意识和责任意识,把师德师风建设作为开展教育教学活动的首要任务,为我校的快速发展及办好人民满意的教育作出应有的贡献。

会上,雷书记就2019年文明创建工作再作动员。他强调,要切实把思想和行动统一到长沙市教育局2019年文明创建新部署、新要求上来。坚持问题导向,勇于正视困难和问题,强化创先争优意识,切实增强责任感和紧迫感,以严、细、实的作风决胜2019年麓山滨江文明创建。要求全体教职工积极配合学校开展文明创建各项活动,以文明班级、文明寝室、文明个人、文明餐桌、文明办公室五大创建目标为抓手,带动和促进学校全方位发展。加强未成年人思想道德建设,深化社会主义核心价值观教育,以“中学生守则”“中学生日常行为规范”为准则,培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。



《长沙市中小学教师师德师风建设行动计划(2018-2020年)》

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《长沙市中小学教师师德师风建设行动计划(2018-2020年)》(以下简称《行动计划》)于2018年5月出台。

《行动计划》提出,长沙在2018年至2020年的3年时间里,分“推进、深化、提升”三个阶段统筹规划、分步实施,切实解决当前存在的师德师风突出问题,全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

  严厉打击     

长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣表示,依据《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》(教师〔2014〕1号)的规定,中小学教师违反职业道德的十类行为均在此次治理范围之列,其中,又以从事有偿家教,或者组织、参与对学生有偿补课;向校外培训机构推荐生源或参与校外培训机构补课;违规通过家长委员会组织学生有偿补课、违规收取费用;体罚或变相体罚学生的;组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益等行为为本次专项治理的重点。

为将治理行动落到实处,长沙市教育局要求,各学校要加强对学校周边的小区、培训机构等场所违规办学行为的明察暗访,召开抵制违规兼职和违规补课、家教家养专题会议切实履行对家长委员会的管理职责,明确相关部门和责任人,对因履职不力导致本地区发生严重的违规征订教辅材料问题,要追究教育行政部门主要负责人和相关责任人的责任。同时,市教育局市还将成立专项治理办公室,重点查处民办学校(培训机构)违规办学、违规招生和中小学教师在民办学校(培训机构)违规兼职、违规补课。

责任追究 

1.在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课或参加由其他教师、家长、家长委员会、校外培训机构等组织的有偿补课,被两次查处或有其他严重违法违纪行为的,可由县级以上教育行政部门撤销其教师资格。

2.对中小学教师发生违反职业道德行为查处不力、处理不及时或处分不到位的,由教育主管部门给予所在学校通报批评、取消当年评优资格、撤销荣誉称号、学校年终考核不合格等处罚,并追究学校的监管责任。

3.发生在校成建制违规补课等教师违反职业道德行为的学校,在追究直接责任人责任的基础上,对负有领导责任的相关人员进行追责处理。

4.各中小学校发现的民办学校违规办学或其他学校教师在民办培训机构违规兼职和违规补课的,报市或区县(市)教育局相关部门处理;本校教职工在民办培训机构违规兼职和违规补课的,由学校处理并将处理结果报市或区县(市)教育局师德师风治理办公室。

5.对体罚和变相体罚学生的教师,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误。对于情节严重、屡教不改的,要查清事实,区别情况,给予适当的纪律处分。对于残害幼儿和学生、情节恶劣并造成严重后果的,按法定程序报请有关部门追究其法律责任。

6.对被群众举报后查实和检查发现的中小学教师组织、参与针对学生的经营性活动,强制或变相强制学生征订教辅、收受教辅发行折扣回扣和商业贿赂、发行单位违规发行等违纪违规问题,要依纪依规严肃处理。对因履职不力导致本地区发生严重的违规征订教辅材料问题,要追究教育行政部门主要负责人和相关责任人的责任;对因管理不力导致本学校发生严重问题、群众反映强烈的,要追究学校主要负责人和相关责任人的责任;对违纪情节严重、行为恶劣的教职工要取消有关奖励奖金和教师资格甚至解除聘用合同,清退出教师队伍。

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