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青蓝相接 传承接力|麓山滨江举行2019年师徒结对仪式

日期:2019-09-18  作者:办公室  浏览次数:118

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“一枝独放不是春,百花齐放春满园。”为帮助新入职教师更快适应学校的工作,提升青年教师的专业技能和素养,9月17日下午,麓山滨江2019年青年教师培训暨师徒结对仪式在允实楼一楼会议室举行,党委书记雷志明、副校长宁凯、相关中层干部,以及今年新入职的教师和新教师师傅、全体青年教师参加,此次培训由教科室主任许文业主持,曾珍老师对新教师进行培训讲座。

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会上,教科室主任许文业宣布师徒结对名单,新入职的青年教师与教学经验丰富的老师签订师徒结对协议书。

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副校长宁凯为师徒结对教师们颁发聘书,并与师徒合影留念。

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党委书记雷志明对新进教师表示欢迎,并肯定了“师徒结对”仪式的意义和价值,鼓励骨干教师要充分发挥一帮一的作用,帮助青年教师快速成长;发挥示范作用,为徒弟做楷模。同时,雷书记对新教师提出了殷切希望和具体要求:一是师徒之间要有一种契约精神。每一个人的成长都是与他人建立联系,新教师在工作中要虚心、积极主动,骨干教师要有耐心,要用心,互帮互学,互学互长。二是青年教师要乐于做事,勤于做事,钻研业务,肯吃苦。三是青年教师要多思考,多动笔,多积累。


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曾珍老师为新入职老师和青年教师进行题为《如何上好片段教学》的培训讲座。她结合自己在麓共体片段教学赛特等奖的经验,从片段教学的类型、怎样进行片段教学、如何表现崭新的教学理念、片段教学设计四个方面进行了详细的讲授。

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副校长宁凯对课堂教学的整体要求提出了要求:理科需要老师用适当的方式训练学生,对学生的思维进行深度激发,让学生积极参与课堂教学中。文科需要老师加强学生情感态度、价值观教育,给学生适当的表达机会(口头表达、书面表达、读、写、谈、讲等)。宁校长根据新授课的课堂教学要素,还有习题课(试卷讲评课)的课堂教学要素,做了重点强调和要求。最后,他深情寄语:青年教师是麓山滨江的未来,希望每一位新教师都要严守师德师风的底线,在教学的道路上不断磨砺、健康成长,真正做到学为人师、行为世范!


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